國內(nèi)首部全3d動畫同步教材《愛上課本》
多媒體教育，不再是傳統(tǒng)課堂、多媒體大屏幕、電子白板的概念，而是全新的、互聯(lián)網(wǎng)化的多媒體教學軟件和內(nèi)容資源，而當今的移動端多媒體教育應用越來越受到現(xiàn)代家長青睞，重慶影視公司逐漸成為教育機構(gòu)的首選產(chǎn)品。
與傳統(tǒng)國內(nèi)教育企業(yè)不同，鉑軻鍶文化基于多年從事教育行業(yè)數(shù)字化影像設計與創(chuàng)新性視覺多媒體應用的成功經(jīng)驗起步，熟知教育規(guī)律，此次重磅推出了移動端多媒體教育類應用產(chǎn)品《愛上課本》，把互聯(lián)網(wǎng)用戶體驗引入到了中小學課外輔導行業(yè)，通過互聯(lián)網(wǎng)提高校區(qū)效率、學習體驗，降低學習成本，將會為現(xiàn)代教學注入新的活力。
據(jù)鉑軻鍶文化負責人介紹：“《愛上課本》與傳統(tǒng)國內(nèi)教育產(chǎn)品最大的優(yōu)勢，就是采用了國外教育普遍運用的三維動畫，多媒體虛擬體驗技術(shù)；通過頂級動畫設計師與教育專家強強聯(lián)合，致力于讓中國重慶宣傳片制作應試教育與國外素質(zhì)教育產(chǎn)生互補。”
抓住教育三大核心環(huán)節(jié)，讓課本變成“迪斯尼”動畫片
眾所周知，教育的三大核心環(huán)節(jié)包括家長，學生，教師?！稅凵险n本》希望通過抓住這三大核心環(huán)節(jié)，解決應試教育帶來的部分缺陷問題；通過它，能夠節(jié)省家長時間成本，提高學生學習興趣及理解感知能力，同時輔助老師生動教學。
在小學孩子的語文課上，往往存在著死記硬背、形象不夠生動等情況出現(xiàn)。作為國內(nèi)首部全3D動畫同步教材，《愛上課本》能夠完全完全同步于現(xiàn)行國家教材，通過形象生動的3D動畫，使課本中的文字轉(zhuǎn)化成孩子喜聞樂見的卡通形象和美輪美奐的故事特效場景，使課本上的知識生動活潑，讓語文課本變成一部部“迪斯尼”動畫片，形成教學藝術(shù)化、多樣化。
孩子的成長是一段長途旅行，教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程。小學孩子的心智發(fā)育并不健全，最需要并且最適合他們的是適度的引導。遵循孩子的成長規(guī)律，用發(fā)展的眼光、寬容的態(tài)度和期待的心理，順應孩子的自然，開發(fā)潛能，對孩子進行恰如其分的教育，才是最重要的。
據(jù)介紹，鉑軻鍶文化真正從孩子天性考慮，讓孩子做自己感興趣的事，讓動畫片和游戲也能成為孩子學習的工具，這才是開發(fā)這款產(chǎn)品的初衷。根據(jù)教學需求，產(chǎn)品每篇課文具備：點讀，聽讀，看讀，跟讀，課文講解功能，多元化滿足課文預習，朗讀，背誦，書寫等學習實際需求，引導孩子從充滿趣味的互動體驗中實現(xiàn)知識成長。
教育與互聯(lián)網(wǎng)的融合日益加快，重慶全景制作公司作為一家以創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動力的文化傳播企業(yè)，鉑軻鍶文化在奠定行業(yè)地位的歷程中，沉淀了大量的教學教研成果和不斷推陳出新的創(chuàng)新能力，致力于現(xiàn)代國內(nèi)教育的發(fā)展。
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